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人才培育要围绕“本职”与“兴趣”共管。“在其位谋其政,在其职尽其责。”想要更好发挥和释放人才效力,让人才在所从事的工作岗位上有所作为,不仅需要人职匹配、人岗相适,更重要的是立足实际需求、结合工作职责,有针对性地开展专题学习、定制培训清单、组织实践锻炼,干什么就重点学什么,缺什么就重点补什么,靶向提升本岗位所需要的能力和本领。这样有利于克服人才培养中的盲目性,提升人才培养质效,做到培养一个成才一个,努力实现“人尽之才,才尽其用”。人才培育在着眼本职需求的同时,还应该充分尊重和深入挖掘个人的价值追求和兴趣爱好,积极研究兴趣爱好与工作事业合二为一的理想化职业状态,产生强大的内在动机和驱动力,实现“要我学”到“我要学”的态度转变,激发创新作为的积极性和主动性,永不止步地自我探索和自我完善,从而发挥人才的最大潜能。
此外,刘京利表示,对即将到来的寒假,学校也会给一些处在临界点的学生进行针对性辅导,加强练习,同学们在寒假期间也可以回学校练习。刘京利提醒,初三的同学们在寒假期间也要坚持锻炼,“尤其是跑步项目,长时间不跑开学后又会经历痛苦的恢复阶段,除了学校老师督促,也需要家校协同,共同为考生营造体育锻炼的环境,帮助同学们应对即将到来的中考。”
对于普通消费者,台莱提建议在购买商品时参考包装盒或说明书上的执行标准,并在全国标准信息公共服务平台进行查询,如果查询不到则建议消费者谨慎。此外,消费者在消费后应保留好消费凭证,一旦发现经营者生产、销售“三无”玩具,玩具标签标识不完整、不准确,玩具警示说明缺失或年龄标识不合理等问题,及时向当地消费者委员会进行投诉。
王文博:《条例》为深圳低空经济发展提供了强有力的法治保障。其亮点主要体现在以下方面:一是明确了产业应用场景,包括城市公共服务、客运、物流等多元的应用场景。二是提供了全方位的产业支持,包括从财政、金融、人才、知识产权、土地供应等多个方面给予的支持。三是强调了创新的重要作用,包括加大技术创新支持、知识产权保护,以及科技成果转化力度。