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据悉，“国优计划”对毕业生没有从教的硬性规定。王嘉毅表示，可从职前、职后两方面引导，积极推动毕业生从教。一方面要注重教育实践，帮助学生增强从教本领、坚定从教决心；另一方面，应关注职后发展，切实建立高校对从教毕业生的专业发展跟踪支持服务机制，推动地方教育行政部门及中小学制订专业发展支持计划，有组织地帮助从教毕业生成长、成才。
扶贫先扶智，吴川市精准选派吴川四中1名副校长、3名教师赴三江县民族高中开展定点“组团式”帮扶。依托吴川市办学经验，围绕人才培养、课程建设、师资培训、资源共享、质量共进等方面共商合作、共谋发展，为三江教育高质量发展注入新动力、增添新动能，三江县民族高中在2023年高考中实现一本“零的突破”，本科以上上线人数较上一学年增长127%。
最新的指数显示，北京协同创新指数增幅最大。2013年到2022年，北京的协同创新指数从661.7增长到1012.3，在三地中增幅最大，创新能力、科研合作、技术联系、创新环境等大部分指标都继续保持增长。2022年，北京、天津的协同创新指数分别是河北的2.6倍和1.4倍，均比2013年的倍数(6.6倍和4.8倍)有较大幅度的降低，表明京冀、津冀间创新指数的相对差距缩小。
据了解，最高检联合最高法院完善调阅民事行政诉讼和执行案件卷宗制度，共同规范民事再审检察建议案件办理工作。2023年1月至11月，全国检察机关对认为确有错误的民事裁判提出抗诉3305件，法院已审结2863件，其中改判、发回重审、调解及和解撤诉2676件，改变率93.5%；提出再审检察建议9986件，同比上升12%，采纳率80.3%。对民事审判和执行活动违法情形提出检察建议12.3万件，采纳率94.4%。持续开展虚假诉讼专项监督，依法纠正8765件，起诉虚假诉讼犯罪792人。