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北京大学首都发展研究院院长李国平建议,加快推进北京形成国际科技创新中心,加强国家科技力量体系建设,大力支持基础研究,聚力攻克“卡脖子”问题。一是系统性部署基础研究,推动基础学科发展满足核心技术需求、优势产业需求与民生发展需求,加强培育前沿科学交叉学科,促进更多的国家科技创新项目与科学研究中心在北京落地。二是健全基础研究投入机制,引导企业加大基础研究投入,鼓励社会组织投入基础研究,提升基础研究投入在研发总投入中的比重。三是着重投入重点领域前沿技术,加强人工智能、量子信息、生命健康、空天科技、数字经济等前沿领域的基础研究,突破关键核心技术的“卡脖子”问题。
《美丽中国·从家乡出发》(漫画版)由中国少年儿童出版总社牵头,联合30多家专业少儿出版社、陈磊·混知团队打造。为了做好这部书,中少总社选派精兵强将投入项目,加之业内权威专家担任顾问,为图书品质保驾护航。在目前已出版的《安徽正在说》《浙江正在说》《上海正在说》《江苏正在说》《四川正在说》五本图书中,陈磊·混知团队以广受读者喜爱的条漫的形式、混知特有的幽默,以及通俗大众化的表达,讲述各省区的过去和今天、自然和人文,多角度、全方位、经纬结合的展现祖国的灿烂历史和美好的今天。
“原创之春”以“家园”“生命”“在路上”为主题,围绕小说、非虚构、灯塔图书三大版块,推出近30种重量级原创力作,成为订货会引人注目的亮点。湖南文艺出版社编辑陈小真介绍了8个重点原创小说项目,马金莲的《亲爱的人们》为入选中国作协“新时代文学攀登计划”的展现乡村振兴的力作。杨少衡的《深蓝》献礼新中国成立75周年,书写了中华民族海洋史、创业史、复兴史。舒文治的《立传笔记》,则为中国乡村立传,为中国山河立传。
支持双研究生学位授予,也是“国优计划”的亮点之一。按照“国优计划”规定,非教育类研究生修完相关课程并通过教育硕士专业学位论文答辩后,毕业时可同时获得教育硕士学位证书。首批学生中,一边学习理学、工学门类有关学科,一边学习教师教育课程的占94.13%,直接攻读理工类学科教学方向教育硕士的占5.87%。有专家表示,攻读双学位的研究生可通过第一学位的培养提升专业素养,并通过教育硕士第二学位的培养夯实教育教学基本功,有助于实现师范性与专业性兼顾。