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教育数字化转型的核心是实现数字技术与教育的完美结合,将数字技术应用到教育中,创新教育模式,推动智能化教育发展。数字化技术可以为教育提供更便捷,个性化的服务,从而改善教育资源分配不均的局面。智能化是为了建立数字化业务流程,提升学习者的体验,提高教育服务效率;个性化的目的是利用业务重构与创造新的数据驱动模式给学习者提供更好的服务和体验。
1月15日08时至16日08时,新疆北部、西藏东部、甘肃东部、陕西、山西中南部、河南、山东西部、安徽北部等地的部分地区有小到中雪或雨夹雪,其中新疆阿勒泰、陕西南部、山西南部、河南西部等地的部分地区有大雪,局地暴雪(10~12毫米),陕西南部、湖北西北部局地有冻雨;西南地区东部、江汉中部、江南西部、广西中西部、云南中南部、海南岛等地有小到中雨,其中重庆、湖北西南部等地的部分地区有大雨(25~45毫米)。浙江中东部、西藏等地的部分地区有4~6级风,其中西藏中部的部分地区风力可达7级以上;台湾海峡有7~8级、阵风9级的东北风,东海、南海中北部和西南部有5~7级风,阵风8级(见图1)。
“中国寻根之旅”活动紧扣“汉语、文化、寻根”主题,以“主题鲜明、形式活泼、内容丰富”广受海外华裔和香港、澳门、台湾地区青少年欢迎,激发了广大华裔青少年学习中国语言和中华文化的兴趣,加深对祖(籍)国的认知和了解,增进对中华文化和中华民族的认同。本次冬令营活动由中国侨联主办,安徽省侨联、合肥市侨联承办。
2017年12月,习近平总书记在中共十九届中央政治局第二次集体学习时强调“构建以数据为关键要素的数字经济”。2019年10月,中共十九届四中全会明确了劳动、资本、土地、知识、技术、管理和数据等7种生产要素。这是首次正式明确数据的生产要素地位。之后,中央作出改革和加快培育数据要素市场、更好发挥数据要素作用等一系列重大部署,而《行动计划》就是落实这些部署的最新举措。