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华东师范大学学前教育系主任、中国教育学会学前教育专业委员会秘书长左志宏认为：“因为要尊重孩子的天性，所以孩子怎么说都是对的，失去了对孩子的引领，我认为这不是儿童立场的初衷，儿童立场不应该是成为儿童的侍从，还是要去解读孩子，尝试了解孩子到底在想什么，在尊重儿童的起点上，去引领儿童。如果仅有‘尊重’，那就成了放任。”
北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，从使用数学模型建立机器智能、借助统计概率实现机器学习，再到试图借助迁移方法实现上下文感知的行为智能系统，这三类人工智能发展趋势体现了向人机环境系统迈进的发展路径。“具备对环境的感知、理解和交互能力，才算真正意义上的通用人工智能。”刘伟说。
为破除地方保护主义，2023年10月，全国19个省（区、市）人民法院进行交叉执行试点，包括非试点省份在内的大部分省份均已积极推动辖区异地交叉执行工作。截至2023年底，各地已提级、交叉执行8782件，取得实质性进展2645件，执行到位金额超过193.76亿元，攻克了一批大案要案“骨头案”。各级人民法院联合人民检察院开展“雷霆2023”专项执行行动，清底党的十八大以来判决生效的职务犯罪案件刑事裁判涉财产部分执行案件，目前已执行到位2158.19亿元。
开展教育整顿，最根本的就是找准问题、解决问题。山东省纪委监委坚持问题导向，结合自身实际，针对存在的法规制度执行不到位等短板弱项开展专项整治，紧扣检举控告受理、问题线索管理、审查调查措施使用、案件审理、处分决定执行等监督执纪执法主要环节，将有关党内法规和国家法律执行中存在的问题作为专项整治重点，有针对性地开展专项检查。