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《意见》明确,相关高校要系统开设教师教育模块课程,包括不少于18学分的教育学、心理学、中小学课程教学、科学技术史等内容,以及不少于8学分的教育实践。各试点高校也在积极探索教师教育体系创新:北京航空航天大学开设探究学习、设计思维等方面特色课程,设立教育学科导师、理工学科导师、校外实践导师合作机制;浙江大学、天津大学、华中科技大学等加强与中小学的合作,签订相关协议,推动校内外协同育人。
在苏州,传统与现代结合是最大的特点。近2万户居民、790.83亿个三维点云数据、642.81万平方米文物建筑信息。江苏苏州对示范区创建核心区文物资源的全要素信息进行采集、分析、研判、甄选,对示范区核心范围的姑苏区开展19类4103处(项)保护对象普查和名录公布工作,首次全方位摸清各类历史文化遗产资源底数,并在综合信息平台实现“一张图”保护展示。
今年3月,某村民在使用挖掘机时,不慎将燃气主管道挖断,致使一家陶瓷厂停气,整窑瓷器面临报废危险。山头派出所社区民警知晓后,立即前往现场进行场地封锁,并组织各方开展现场协商,在社区民警积极调解下,燃气管道迅速修复,帮助陶瓷厂避免了巨额损失。山头派出所在护航经济发展上担当作为,走访服务企业50余家,进企业开展安全教育宣讲20余次,解决知识产权等涉企纠纷10余起,开展“千警连千企警企心连心”主题警民恳谈会,共邀请部分企业负责人和企业职工代表300余人参加,主动征求意见建议,在护航高质量发展中展现公安作为。
搞活二手车流通,政策持续发力。全面取消二手车限迁、允许二手车企业可以作为买方向个人卖家“反向开具发票”等政策接连落地,2023年1月1日起,对自然人在一个自然年度内出售持有时间少于1年的二手车达到3辆及以上的,汽车销售企业、二手车交易市场、拍卖企业等不得为其开具二手车销售统一发票,不予办理交易登记手续,有关部门按规定处理。政策鼓励二手车由经纪模式变为经销模式,以公司为单位开展二手车经销,促进二手车市场由小散乱向更加规范化的方向发展。