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支持双研究生学位授予,也是“国优计划”的亮点之一。按照“国优计划”规定,非教育类研究生修完相关课程并通过教育硕士专业学位论文答辩后,毕业时可同时获得教育硕士学位证书。首批学生中,一边学习理学、工学门类有关学科,一边学习教师教育课程的占94.13%,直接攻读理工类学科教学方向教育硕士的占5.87%。有专家表示,攻读双学位的研究生可通过第一学位的培养提升专业素养,并通过教育硕士第二学位的培养夯实教育教学基本功,有助于实现师范性与专业性兼顾。
《意见》明确,相关高校要系统开设教师教育模块课程,包括不少于18学分的教育学、心理学、中小学课程教学、科学技术史等内容,以及不少于8学分的教育实践。各试点高校也在积极探索教师教育体系创新:北京航空航天大学开设探究学习、设计思维等方面特色课程,设立教育学科导师、理工学科导师、校外实践导师合作机制;浙江大学、天津大学、华中科技大学等加强与中小学的合作,签订相关协议,推动校内外协同育人。
与此同时,最高检第七检察厅还及时收集、整理各地在推进反向衔接工作中遇到的新情况、新问题,广泛征求意见,形成关于贯彻落实《意见》若干问题的解答,并完善反向衔接流程、案卡和报表,进一步督促和规范各地案件办理。记者获悉,从全国及一些地方的办案情况来看,2023年第三季度以来,检察机关办理反向衔接案件的力度不断加大。
经过一段时间艰苦奋战破案攻坚,各地公安机关纷纷传来“战报”:南宁市传统盗抢骗刑事及行政案件发案数同比下降52.31%,破案数同比上升94.12%,打击处理嫌疑人数同比上升114.25%;贵港市盗窃刑事立案数同比下降36.9%,破案数同比上升36%,抓获嫌疑人数同比上升40.9%;来宾市刑事案件立案数同比下降28.63%,破案数同比上升10.47%,忻城、金秀、合山、来华四个区域分别实现131天、146天、157天、143天零发案……