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“人工智能的到来,对教育行业的影响无疑是多元的,有发展的机遇,也兼具困难和挑战,已经成为经济社会发展的关键驱动力。”欧晓理表示,一方面教师能借助人工智能工具提升教学效果,更好地满足学生的学习需求,促进教育向更高水平发展;另一方面教育机构和教师需要更加积极、主动地适应和掌握人工智能技术,提升自身的专业能力和教育素养,更好地应对教育在未来的变革。
法院审理后认为,刘某甲等4人以营利为目的,未经著作权权利人许可,共同复制发行、出版他人图书作品,情节特别严重,均已构成侵犯著作权罪;姜某甲等3人以营利为目的,销售侵权复制品,情节严重,均已构成销售侵权复制品罪。综合刘某甲、姜某甲等人的犯罪事实、性质、情节、认罪认罚及对社会的危害程度等,法院作出上述判决。
2024年,政法机关还将充分利用现代科技深入推进政法工作现代化。聚焦于“人”,进一步增强人民群众安全感;聚焦于“事”,用现代科技力量助力矛盾纠纷化解;聚焦于“案”,建立与现代科技深度融合的执法办案新模式;聚焦于“服务”,依托“在线立案”“在线诉讼”“互联网+公安政务服务”“在线法律服务”等线上服务平台,为人民群众提供高品质的行政管理和法律服务。
中国政法大学法学博士、北京市京师律师事务所专职律师王如华在接受中新社国是直通车采访时表示,偷拍他人隐私即便并未传播,也侵犯公民隐私权。而恶意泄露个人信息、侵犯个人隐私甚至还用以牟取非法利益的行为,视情节最高可以处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金;如涉嫌侮辱和诽谤,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;如果将偷拍视频、图片传播,甚至上传到非法网站牟利,则涉嫌传播或制售淫秽物品罪。