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中国职业技术教育学会副会长丁金昌谈到,自己在对“双高计划”建设校进行中期验收时,发现大多数学校对于“高质量”仍停留在口号上,缺乏建设高度,对于“双高计划”的理解存在偏差,职业教育的类型特色体现不明显,高职教育的高等属性被忽视。他直言,部分“双高计划”建设校还是计划体制的思维,缺乏“研”的意识,忽视了学生发展多样化的需求,“千校一面”现象严重。
“我们发现一些毕业生不好找工作,另一方面,企业急需的专业技能人才又招聘不到。”宁波市就业管理中心主任郑善铭说。郑善铭口中的这种矛盾,属于结构性就业矛盾,即人力资源供给与岗位需求之间的不匹配,导致“就业难”和“招工难”并存。
“当前,人们不再满足传统的吃住行、游购娱,还要探寻新奇特、研学游。我们要讲好中国故事、讲好龙江故事,就包括黑龙江的少数民族特色民俗文化,他们常年生活在边境和口岸,生活在大森林里面,给人一种神秘、幽深、莫测的感觉,不了解但又引人努力探寻。”中共黑龙江省委党校(黑龙江省行政学院)干部教育研究中心主任赵春辉教授认为,黑龙江省内少数民族来到哈尔滨不仅是展示自己的民族特色文化和民俗,而且助燃了哈尔滨的冰雪旅游,给其他地区的旅游也带来了许多想象与启示。
在湖北省荆州市佳境上城小区,所有的社区活动、政务服务、邻里议事等内容全部都可汇总到OneZone智慧社区平台,再通过“中移和社区”微信小程序触达小区的每一位居民。最近社区将开展哪些活动,有关部门发布了哪些政策和通知,邻居间有哪些互帮互助的需求……在数字化手段的帮助下,这些每天发生在社区里的大小事,能够及时地传达给社区居民,使得邻里相处更加和谐。