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最高法提出,做深做实新时代“枫桥经验”,解决“案多人少”矛盾,要在“党委领导、多元共治”下,促推万人起诉率等指标广泛纳入县、乡地区平安建设考核,不断扩大诉源治理“朋友圈”。要做实指导调解的法定职能,通过案例指导、业务培训等方式,将工作重心从分流纠纷的“中转站”向前延伸,助力、引领、支持大量纠纷不出村镇社区,在行业企业“娘家”、在源头就能得到化解,促进提升矛盾纠纷预防化解法治化水平。隆冬时节,泡温泉成为许多市民放松身心的休闲方式。近日,“泡温泉会感染HPV”的话题引发大众关注。有网友表示,除了泡温泉,游泳也可能会感染;还有网友表示,自己泡完温泉后得了妇科病。泡温泉和游泳真的会感染HPV和妇科病吗?感染HPV会导致哪些问题?如何避免?近日,湖南省职业病防治院妇产中心副主任医师胡海玲为大家答疑解惑。
早在2017年,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》就提出要“建立人工智能多层次教育体系”“鼓励职业院校和普通高校开设人工智能相关专业或课程”,超前部署构筑我国人工智能发展的先发优势。高职教育工作者要敏锐地感知技术的发展与进步,充分认识社会生产方式和生活方式的变化,以积极的心态迎接新技术、接纳新技术、应用新技术。
设置什么专业、每个专业招收多少学生、专业人才培养方案制订、课程设置和教学内容设定、实习实训条件建设和实施等,是高职院校人才培养的基础性问题。面对人工智能技术发展,高职院校首先要考虑的是根据产业、职业、岗位变化调整专业设置,停办面向的岗位群需求人员减少的专业。同时,对经过论证保留设置的专业人才培养目标进行重新审视,根据未来产业需要进行调整。