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“继续成为全球发展的引擎”，这是第七十八届联大主席弗朗西斯对全球发展倡议的寄语。两年多来，全球发展倡议取得重要进展。70多国加入“全球发展倡议之友小组”。全球发展高层对话会32项成果全面落实，全球发展促进中心网络等合作机制平台已经搭建，各领域倡议行动稳步推进，200多个合作项目开花结果，40亿美元的全球发展和南南合作基金投入运作，多元参与的资金平台初具规模。
今年9岁的温杰来自山东代表队。据了解，她是本次群众比赛参赛选手中年龄最小的运动员，第一次参加全国比赛的她丝毫不怯场，在赛场上，她不慎滑倒后立刻起身继续比赛，引得场下的运动员纷纷为她鼓掌点赞。“虽然这次没有得到冠军，但是我已经尽力了，不遗憾。”这次经历也点燃了她的冠军梦，温杰告诉记者，她的梦想是进国家队，为国争光。
国米“生力军”也开始发挥威力，弗拉泰西在第83分钟为国米赢得本场的第二个点球。第一点球手恰尔汗奥卢已被换下，第二点球手劳塔罗操刀主罚命中。劳塔罗已经为国米攻入122球，成为国米队史进球第三多的外援，仅比排名第二的前国米队长伊卡尔迪落后两球，比榜首的尼尔斯落后11球。第88分钟，姆希塔良传出好球，小图拉姆为国米锦上添花。在本赛季意甲射手榜上，劳塔罗以18球遥遥领先，恰尔汗奥卢、吉鲁、贝拉尔迪以9球并列第二，小图拉姆和卢卡库等4名球员攻入8球。
有些高职学校自认为自身信息化基础较好，地位牢不可破，未来发展前景可期，暂不需要费时费力进行数字化转型。殊不知，数字化转型是一个周期较长的变革潮流，作为一场技术变革势力，它正在不断向各个行业渗透，那些变革较慢的行业将在激烈的竞争中逐渐处于劣势。这种情况之下，即使是信息化“水平高”的学校也应心怀忧患意识，认识到数字化转型是一个长期、浩大的工程，应尽早布局、提早谋划，积极思考数字化转型的思路与方法，根据职业技术技能人才不同发展阶段的能力提升需要，完善以校为主、市场参与的数字化资源开发机制，研发更加契合学生学习、学校教学的专业课程，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。