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首先,回归教育本真,坚持以促进学生成长和教师增值为目的。众所周知,高等学校应当以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。也就是说,包括高职院校在内的高等学校要坚持以培养人才为中心。这是高职教育的主要责任和使命。而要完成这一主要责任和使命,教师是关键。因此,高职教育所争取的有关教学、科学研究和社会服务项目都应该坚持以促进学生成长和教师增值为目的,从而使高职教育回归本真。
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在原中央党史研究室科研部主任黄如军看来,长征是人民军队历史上转危为安的关键。“红军不仅要靠官兵们的两条腿跋山涉水,而且要冲破敌人重兵的层层围追堵截,在极其艰险恶劣的条件下,经600余次的战役战斗,爬雪山、过草地,都走出来了。这个磨练使红军成为党领导的不可战胜的人民军队,也保证了这支军队能够战胜一切内外敌人,从一个胜利走向一个胜利。”他认为,当前我们面临百年未有之大变局,一定也会遇到意想不到的种种困难和挑战,只要我们发扬长征精神,坚定理想信念,我们一定会无往而不胜。
懒汉思想说到底是领导干部责任感和担当精神弱化的表现。责任担当是中国共产党先进性的具体体现,是中国共产党人的鲜明政治品格。面对肩负的艰巨繁重的改革发展稳定任务,作为领导干部,唯有深刻理解责任担当的内涵、砥砺敢为敢当的精神、提升善作善成的本领,才能创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。领导干部要当工作上的勤快人,当为民服务的急先锋,不管遇到任何困难都能够站出来、顶得上,以强烈的政治责任感、时不我待的紧迫感、本领不够的危机感,及时更新思想观念、补齐素质短板、提高履职能力。